4月11日下午，第三教学部召开高一（下）文理分科后第一次月考成绩分析会，谢子明副校长及全体教师参会，会议由唐明成主任主持。

唐主任从命题规范、监考情况、阅卷质量、试题质量与难度、班级总分及学科进步五个方面对第一次月考进行分析，重点落实到班级总分、学科进步系数，责任到人，根据指标要求详细到各分数段学生情况特别是优尖生、重本学生的进退步情况，对学生同样进行量化指标考核；根据成绩找问题、定措施：进一步规范试卷格式、内容的针对性、合理的难度系数；在教学中面向全体学生，激发昂扬的斗志、奋发的精神，科学的学习方法培养，上课关注学生切实提高课堂效益，课后加强对个别学生辅导，有耐心、有爱心；非高考学科必须熟悉全省统一会考的难度与知识点，认真贯彻到课堂中，获得优秀的会考等级分，为学生参加省级优秀的评选奠定基础；年级组强化教学常规的检查登记，各备课组团结协作落实集体教研；通过全体教师有序、高效教学工作，学生持续、刻苦努力，在这次文理分科后明确方向、夯实基础，为完成高考任务作好准备工作。谢子明副校长要求各任课教师对考试成绩进行分析反思，指导实际教学，特别强调了有效入围，班主任老师强化协调、沟通、合作，抓好常规抓好班级文化建设；责成年级对各备课组集体备课加强检查落实，发挥集体备课在专业教学中的主导作用、引领作用，学科教师注重基础、注重知识过手。

在教师成绩分析会前，年级组织召开了全体学生大会，对取得的成绩给予肯定，表扬了先进集体和个人并以光荣榜形式宣传，鼓励同学们学先进争做先进；对存在问题进行具体分析尤其是要落实独立、定时的学习习惯培养，以期帮助同学们从容应对大型考试，将师生的合作努力转化成更辉煌的成绩。（文：王静野  图：吴江）